Esta carrera forma un/a profesional competente, integral y reflexivo/a que responde a las necesidades regionales y nacionales de atención en fonoaudiología con excelencia y calidad, contribuyendo al desarrollo de la disciplina y satisfaciendo los requerimientos de los sistemas de salud y educación en relación con este tipo de profesionales.

Debes tener respeto por el ser humano, alto compromiso social, ser crítico e innovador y tener una actitud proactiva para integrar y conformar equipos de trabajo.
Campus Fernando May, Sede Chillán
Semestral
Fonoaudiólogo(a)
10 Semestres
Licenciado(a) en Fonoaudiología
-Presentar al momento de matricularse certificado de vacunación contra la Hepatitis B.
www.instagram.com/fonoaudiologiaubb/

PONDERACIONES |
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NEM: 20% Debe tener un Puntaje Promedio C. Lect. y C.M. 1 (Competencia Lectora y Competencia Matemática 1) mínimo de postulación de 458 puntos o debe tener un promedio de Notas de Enseñanza Media que lo ubique dentro del 10% superior de su promoción en su establecimiento educacional. |
CUOTA BÁSICA 2026 |
Matrícula: $138.000.- |
ARANCEL 2026 |
$4.530.000 |
PUNTAJES y CUPOS |
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Puntaje Ponderado Primer Matriculado 2026: 908,90 |
OBSERVACIONES |
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El/la fonoaudiólogo/a egresado/a de la Universidad del Bío-Bío es un/a profesional autónomo/a, que posee las competencias cognoscitivas, procedimentales y actitudinales para promover, prevenir, evaluar, diagnosticar e intervenir en población normal y/o con alteraciones audio-vestibulares, del habla, deglución, lenguaje y voz, con compromiso ético y social, centrado en el usuario y sus características biopsicosociales, acordes a la necesidad local y nacional en los campos de salud, educación y artística. Elabora planes de gestión que le permiten ser un agente de cambio, con capacidad de emprendimiento y liderazgo, con sentido crítico, reflexivo y creativo, lo que le permite participar en proyectos de investigación en las ciencias de la comunicación humana y sus alteraciones, considerando los avances tecnológicos y disciplinares. Su capacidad de trabajo colaborativo e interdisciplinario y su compromiso social, contribuyen a mejorar la calidad de vida de la población.
El/la Licenciado/a en Fonoaudiología de la Universidad del Bío-Bío demuestra competencias en las áreas de habla, deglución, lenguaje, voz y audio-vestibular, que le permiten tomar decisiones respecto a la norma y las alteraciones de la comunicación humana. Integra equipos de trabajo interdisciplinarios para contribuir a la solución de problemas propios de la profesión, participando de manera activa en proyectos de investigación en los campos de salud, educación y artístico, con el fin de aportar a la generación de conocimientos en la Región y el país.
La carrera de Fonoaudiología se distingue por entregar una formación integral basada en el compromiso social, la experiencia práctica y vinculación con la comunidad, consolidándose como una de las carreras referentes de la macrozona sur en el ámbito de la comunicación humana.
Su relación con el entorno se desarrolla a través de iniciativas comunitarias, intervenciones territoriales, seminarios y actividades de promoción y prevención en salud, orientadas a responder a las necesidades de personas y comunidades en distintas etapas del ciclo de la vida y en diversos contextos educativos y clínicos.
La formación incorpora investigación aplicada e innovación con enfoque social, orientadas a abordar desafíos actuales en salud, educación y comunicación humana, promoviendo iniciativas que impacten positivamente en la calidad de vida de las personas y en el desarrollo del país.
De igual manera, la carrera fomenta el trabajo interdisciplinario y la colaboración mediante redes nacionales e internacionales, favoreciendo el intercambio académico, la producción científica y una formación con visión amplia e integradora.
La carrera de Fonoaudiología dispone de laboratorios y recursos técnicos apropiados para fortalecer el aprendizaje de las competencias teóricas y prácticas de la disciplina, promoviendo una formación integral y actualizada en los ámbitos de la comunicación humana.
Además, cuenta con una extensa red de campos clínicos y centros de práctica en instituciones de salud y educación, incluyendo hospitales del Servicio de Salud Ñuble, centros de neurorehabilitación, establecimientos de atención primaria, colegios, organizaciones comunitarias y otras entidades asociadas. Esto permite que las y los estudiantes se inserten tempranamente en diversos escenarios profesionales y trabajen con distintas poblaciones a lo largo del ciclo vital.
El/la profesional integrará equipos en las especialidades de salud y educación. Podrá desempeñar funciones en los centros de salud de atención primaria, secundaria y terciaria y en educación; en escuelas especiales de lenguaje, escuelas con proyecto de integración, etc. También desempeñará funciones relacionadas con la prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la comunicación y en escuelas de canto, actuación y medios de comunicación. Estará capacitado para ejercer la función académica y el libre ejercicio de la profesión.
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